学校网站建设小组及分工怎么搞？内行人告诉你实话

本文关键词：学校网站建设小组及分工

很多学校搞网站，最后都烂尾了。

为啥？

因为没人管，或者管的人不懂行。

你以为找个外包公司就行？

别天真了。

外包只负责代码，不懂你们的教学特色。

最后做出来的东西，像个冷冰冰的模板。

所以，必须有个内部的小组。

这个小组不用很大，但得精。

核心就几个人，把责任分清楚。

不然出了事，互相推诿，头疼。

咱们聊聊具体怎么分工。

别整那些虚头巴脑的职位头衔。

直接说干啥的。

第一类人：内容主编。

这人得是懂学校文化的。

通常是办公室或者教务处的人。

他负责把关。

发什么新闻，发什么通知。

不能随便发，得符合学校调性。

有时候老师写的稿子，太口语化。

得他改改，润色一下。

不然网站看着像朋友圈。

第二类人：技术运维。

不用很多，一个半就行。

负责服务器稳定，域名解析。

网站要是打不开了，得有人修。

别等用户投诉了才想起来找外包。

那时候黄花菜都凉了。

这人还得懂点SEO。

毕竟学校官网，很多是家长搜的。

关键词布局得做好。

不然搜都搜不到，建它干啥。

第三类人：视觉设计。

这个岗位容易被忽视。

其实很重要。

学校官网第一眼看的是颜值。

排版乱糟糟的，家长第一印象就不好。

设计不用多花哨。

得大气，符合教育行业。

图片得高清，别用那种模糊的截图。

Logo要规范使用。

这些细节，设计得盯着。

第四类人：信息采集员。

这人可以是老师兼任。

负责收集各年级、各部门素材。

照片、视频、文字。

得及时传上来。

不然主编没米下锅。

巧妇难为无米之炊嘛。

这个环节最容易断档。

很多学校网站半年不更新。

搜索引擎最喜欢惩罚这种站。

所以得定个制度。

每周至少更新几条。

哪怕只是活动预告。

保持活跃度。

除了这四类，还得有个组长。

组长通常是信息中心主任。

他不用干具体活。

但他得协调。

比如设计稿没通过，得沟通。

技术出bug，得催进度。

他得是那个润滑剂。

不然各组之间容易扯皮。

分工明确了，还得有考核。

别光干活，没反馈。

每个月开个短会。

看看网站数据。

访问量多少，跳出率多少。

哪个栏目没人看，就优化掉。

别为了更新而更新。

内容要有价值。

家长关心啥？

招生政策、课程安排、校园安全。

把这些放显眼位置。

别把领导讲话放首页第一屏。

没人爱看。

还有，移动端适配必须做。

现在家长都用手机。

电脑端好看没用。

手机端要是字小看不清。

直接关掉。

这点技术运维得重点检查。

别等到开学季流量大了才发现问题。

那时候补救都来不及。

最后说点实在的。

别迷信大平台。

自建网站虽然麻烦点。

但数据在自己手里。

安全，可控。

外包公司倒闭了，你的数据咋办？

所以内部小组必须建起来。

哪怕一开始只有两个人。

一个写，一个发。

慢慢扩充。

别指望一步到位。

网站是养出来的。

不是一建完就完事了。

得持续运营。

得有专人盯着。

这样才能长久。

希望这些建议能帮到你。

别走弯路。

毕竟学校官网代表的是形象。

马虎不得。

加油干吧。

记得定期备份数据。

这是底线。

别问我为啥说这个。

问就是泪。